Rodas de Conversa
As Rodas de Conversa Redelê são encontros temáticos para discutir assuntos propostos pelos membros da nossa rede. Acontecem semanalmente, em ciclos mensais. Isso quer dizer que, a cada mês, formaremos novos grupos com temas diferentes para que você possa conhecer outras(os) educadoras(es) e possa pensar sobre assuntos diferentes ou mesmo em ângulos diferentes sobre um mesmo assunto.
A sua participação é registrada a cada encontro e ao final do semestre você recebe um certificado!
Atividades disponíveis para todos os membros Redelê. Confira abaixo a programação.
2025
Quer saber quais temas e assuntos das Rodas de Conversa e Clubes de Leitura em 2025?
Confira abaixo:
PROGRAMAÇÃO DE ABRIL 2025
PROGRAMAÇÃO DE MARÇO 2025
PROGRAMAÇÃO DE FEVEREIRO 2025
PROGRAMAÇÃO DE DEZEMBRO 2024
PROGRAMAÇÃO DE NOVEMBRO 2024
PROGRAMAÇÃO DE OUTUBRO 2024
PROGRAMAÇÃO DE SETEMBRO 2024
PROGRAMAÇÃO DE AGOSTO 2024
SEG (05, 12, 19 e 26/08)
Facilitadora: Sandra Amorim
Como trabalhar com frações no EFI?
TER (06, 13, 20 e 27/08)
Facilitadora: Mayssara Reany
Como garantir as aprendizagens de estudantes com deficiência no EFI?
QUA (07, 14, 21 e 28/08)
Facilitadora: Alice Junqueira
Como promover avanços nas hipóteses de escrita no EFI?
QUI (08, 15, 22 e 29/08)
Facilitadora: Pati Calheta
EFI: Como trabalhar com a diversidade de gêneros discursivos no EFI?
Clubes de Leituras
SEG (05, 12, 19 e 26/08)
TER (06, 13, 20 e 27/08)
Clube de Livros Ilustrados
Facilitadora: Nina Brondi
QUA (07, 14, 21 e 28/08)
Clube de Leitura de AutorAS
Facilitadora: Dianne Melo
QUI (08, 15, 22 e 29/08)
Clube de Contos
Facilitadora: Edi Fonseca
PROGRAMAÇÃO DE JUNHO 2024
Rodas de Conversas
SEG (03, 10, e 17/06)
Facilitadora: Elaine dos Santos
Como os gestores ajudam a fortalecer o vínculo das famílias com a escola?
TER (04, 11, 18 e 25/06)
Facilitadora: Mari Garcia
Como a Comunicação Não Violenta apoia a relação professor-estudante?
QUA (05, 12, 19 e 26/06)
Facilitadora: Alice Junqueira
Como e por que ler e contar histórias na Educação Infantil?
QUI (06, 13, 20 e 27/06)
Facilitadora: Pati Calheta
Como e por que combinar alfabetização e textos no Ensino Fundamental?
Clubes de Leituras
SEG (03, 10, 17 e 24/06)
TER (04, 11, 18 e 25/06)
Facilitadora: Nina Brondi
Clube de Livros Ilustrados
QUA (05, 12, 19 e 26/06)
Facilitadora: Dianne Melo
QUI (06, 13, 20 e 27/06)
Clube de Leitura de AutorAs
Facilitadora: Edi Fonseca
Clube de Contos
PROGRAMAÇÃO DE MAIO 2024
Rodas de Conversas
SEG (06, 13, 20 e 27/05)
Facilitadora: Lícia Beltrão
EFI/EFII: Que ações estão em jogo na formação leitora da professora?
TER (07, 14, 21 e 28/05)
Facilitadora: Sandra Amorim
EFI: Como trabalhar com recursos estruturados e não estruturados na Matemática?
TER (07, 14, 21 e 28/05)
Facilitadora: Lucila Bernardes
EI: Como trabalhar com conflitos na sala de aula?
QUA (08, 15, 22 e 29/05)
Facilitadora: Alice Junqueira
EFI: Como os jogos podem contribuir para ensinar ortografia?
QUA (08, 15, 22 e 29/05)
Facilitadora: Mari Garcia
EI/EFI: Como a Comunicação Não Violenta (CNV) contribui com o clima escolar?
QUI (02, 09, 16 e 23/05)
Facilitadora: Pati Calheta
EFI: Como favorecer a reescrita dos textos dos estudantes?
Clubes de Leituras
SEG (06, 13, 20 e 27/05)
TER (07, 14, 21 e 28/05)
Facilitadora: Nina Brondi
Clube de Livros Ilustrados
QUA (08, 15, 22 e 29/05)
Facilitadora: Dianne Melo
QUI (02, 09, 16 e 23/05)
Clube de Leitura
Facilitadora: Edi Fonseca
Clube de Contos
PROGRAMAÇÃO DE ABRIL 2024
Rodas de Conversas
SEG (01, 08, 15 e 22/04)
Facilitadora: Sandra Amorim
EFI: Como trabalhar com situações- problema para promover avanços dos estudantes em Matemática?
TER (02, 09, 16 e 23/04)
Facilitadora: Lara Rocha
EFI/EFII: Literatura afro-brasileira: o que ela pode nos ensinar?
TER (02, 09, 16 e 23/04)
Facilitadora: Mayssara Reany
EFII: Como fazer o diagnóstico da produção escrita dos estudantes?
QUA (03, 10, 17 e 24/04)
Facilitadora: Alice Junqueira
EFI: Como promover avanços nas hipóteses de escrita durante a alfabetização?
QUA (03, 10, 17 e 24/04)
Facilitadora: Lícia Beltrão
EFI: Como promover o ensino de poemas?
QUI (04, 11, 18 e 25/04)
Facilitadora: Pati Calheta
EFI: Como trabalhar com sequências didáticas em Língua Portuguesa?
Clubes de Leituras
SEG (01, 08, 15 e 22/04)
Facilitadora: Nina Brondi
Clube de Livros Ilustrados
QUI (04, 11, 18 e 25/04)
Facilitadora: Edi Fonseca
Clube de Contos
PROGRAMAÇÃO DE MARÇO 2024
Rodas de Conversas
SEG (04, 11, 18 e 25/03)
Facilitadora: Sandra Amorim
EFI: Como fazer o diagnóstico dos estudantes em Matemática?
TER (05, 12, 19 e 26/03)
Facilitadora: Lucila Bernardes
EFI/EFII: Como a professora pode cuidar para manter seu equilíbrio emocional?
QUA (06, 13, 20 e 27/03)
Facilitadora: Alice Junqueira
EFI: Como diagnosticar as hipóteses de escrita dos estudantes na alfabetização?
QUI (07, 14 e 21/03)
Facilitadora: Pati Calheta
EFI: Como fazer o diagnóstico da produção escrita dos estudantes?
Clubes de Leituras
SEG (04, 11, 18 e 25/03)
Facilitadora: Nina Brondi
Clube de Livros Ilustrados
QUI (07, 14 e 21/03)
Facilitadora: Edi Fonseca
Clube de Contos
PROGRAMAÇÃO DE FEVEREIRO 2024
Rodas de Conversas
TER (20 e 27/02)
Facilitadora: Pati Calheta
Como gestoras(es) podem acolher professoras(es) no início do ano?
QUA (21 e 28/02)
Facilitadora: Alice Junqueira
Como acolher meus estudantes no início do ano?
QUI (22 e 29/02)
Facilitadora: Mariana Garcia
Como traçar minhas metas para o 1º. semestre?
Clubes de Leituras
SEG (05, 19 e 26/02)
Facilitadora: Nina Brondi
TER (06, 20 e 27/02) e QUA (07/02)
Facilitadora: Mayssara Reany
QUI (08, 22 e 29/02)
Facilitadora: Edi Fonseca
2023
Quer saber quais temas e assuntos mobilizaram as Rodas de Conversa em 2023?
Confira abaixo:
PROGRAMAÇÃO ESPECIAL DE DEZEMBRO 2023
Vou te contar como é: Tatiane e Edna (escola no Pantanal) e Silvone (infância na aldeia indígena)
Oficina de música com Angelo Mundy
Teatro, bate-papo e música com Furunfunfum e a peça “A Terra dos Meninos Pelados”, de Graciliano Ramos
Contação de histórias com Pati e Cris Mendes da CIA Alumiar
SEG (11/12) e TER (12/12)
Clube de leitura de livros ilustrados com Nina Brondi
*Anúncio dos destaques do ano Redelê 2023 no dia 11/12
QUA (13/12) e QUI (14/12)
Clube de leitura de contos e crônicas com Edi Fonseca
PROGRAMAÇÃO DE NOVEMBRO 2023
EFI: O que observar ao registrar as aprendizagens de estudantes com deficiência intelectual?
Facilitadora: Mayssara Reany
EFI: Um olhar para a avaliação de saberes matemáticos nos Anos Iniciais.
Facilitadora: Sandra Amorim
EFI: como avaliar o avanço dos alunos na leitura de textos do campo artístico-literário (BNCC)?
Facilitadora: Alice Junqueira
EEI/EFI: Quais práticas de Comunicação Não Violenta podemos implementar na escola?
Facilitadora: Mariana Garcia
PROGRAMAÇÃO DE OUTUBRO 2023
EI/EFI: como promover comunicação não violenta na escola?
Facilitadora: Mariana Garcia
EFI: é preciso sempre fazer uma atividade diferente para estudantes com deficiência intelectual?
Facilitadora: Mayssara Reany
EI/EFI: como desenvolver o gosto pela leitura?
Facilitadora: Lícia Beltrão
EI/EIF: como orientar os professores a trabalhar a indisciplina na escola?
Facilitadora: Lucila Bernardes
PROGRAMAÇÃO DE SETEMBRO 2023
EFI: como estimular as aprendizagens de crianças com deficiências?
Facilitadora: Mayssara Reany
EFI: como articular matemática e língua portuguesa na rotina das aulas?
Facilitadoras: Sandra Amorim e Pati Calheta
EFI: como os jogos podem contribuir para a alfabetização?
Facilitadora: Alice Junqueira
EI/EFI: como organizar tempos, espaços e materiais para a leitura?
Facilitadora: Mari Americano e Patricia Auerbach
QUI ( 14, 21 e 28/09)
RODA ABERTA:
EFI: como atuar na alfabetização tardia?Facilitadora: Pati Calheta
PROGRAMAÇÃO DE AGOSTO 2023
EI/EFI: como ajudar meus alunos a avançar na leitura?
Facilitadora: Alice Junqueira
EI: quais as boas propostas para a inclusão de todas as crianças?
Facilitadora: Lucila Bernardes
EFI: na matemática, como planejar o trabalho com as unidades temáticas?
Facilitadora: Sandra Amorim
EFI: como minha turma pode avançar na produção escrita?
Facilitadora: Patricia Calheta